Konstituierende Leiblichkeit als didaktisches Prinzip


(2005)

eine kulturvergleichende Studie


Subtext1Lernen wir nur mit unserem Erkenntnisvermögen oder auch mit unserem Körper?
Die geistlose Körperlichkeit und die körperferne Reflexion – diese zwei Antipoden westlichen Denkens untersucht Anja Kraus in ihrem Forschungsprojekt „Konstituierende Leiblichkeit als didaktisches Prinzip – eine anthropologisch-phänomenologische und empirische Studie“ in enger Zusammenarbeit mit SchülerInnen, WissenschaftlerInnen und KünstlerInnen.

Kontakt


Dr. Anja Kraus, Juniorprofessorin
Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung Schulentwicklung- und Unterrichtsforschung
Tel. 07141 140745
Tel. 0160 4434377
email. kraus@ph-ludwigsburg.de
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Tel. 0351 8896665

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